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　　 星期 项目 晨间活动 一 玩滑滑梯 二 拍皮球 三 玩呼啦圈 四 体育游戏：蚂蚁搬豆 五 扔飞盘 晨间谈话 我喜欢的玩具 活动一：大气球 集体活动 上午游戏 区域活动 我的好朋友 我是开心宝宝 爱清洁的好宝宝 活动二：吹泡泡 活动三：《握力器弹簧》 智力游戏：找家 活动四：我们的火车出 发喽 活动五：我和娃娃打电 话 区域活动 活动六：百宝箱 活动七：漂亮的泡泡 看动画片 一周小结 中秋节混龄庆祝活动 区域活动 餐后散步 下午活动 美工活动：画泡泡 听说游戏：送瓜 户外活动 玩小火车 玩皮球 结构游戏：小房子 开小汽车 表演游戏：打电话 体育游戏：拖“小猪” 音乐游戏：律动“开火 车” 玩呼啦圈 计划调整建环专业按照“统筹在学校、主体在学院、重点在专业”的原则，在专业内建立“系主任—辅导员—班主任—毕业设计指导教师”全员参与的联动工作机制，形成合力，促进就业；将就业指导服务贯穿于人才培养全过程，形成“循序渐进”的推进模式；充分发挥校友资源，助力本专业在校生的就业，此活动使在校生以彩虹弹簧校友为榜样，同时为毕业后反哺母校奠定基础；精准采集毕业生的就业意向，开展有针对性的精准化帮扶，根据学生不同的求职意向，为他们“量身定做”就业指导方案，有效匹配毕业合肥弹簧用人需求，有针对性地推荐待就业毕业生。试点成果得到了国家体育总局充分肯定， 已在全市8所幼儿园普及推广。学院领导班子成员亲自走访用人单位，积极对接重点行业、重要领域，建立常态化的校企对接机制。引导幼儿练习两手两膝着地向前爬，初步培养幼儿动作的灵活性和 协调能力。黎明练字接到通知后，积极组织学员参赛。市捐助30万元公益金， 资助6个乡村幼儿园开展试点成果推广。1、教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。系主任牵头实习就业单位拓展与洽谈工作，系辅导员统筹学生就业安排、专业教师培训、学生动员工作。1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。中国硬笔书法协会主办一一第六届全国少年儿童书法、硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛征稿，从即日起至2017年3月日止。他强调，毕业生就业工作关系着学校和各学院、各专业的长远发展，也关系着每一位毕业生的切身利益，各学院、各专业要健全工作机制，做到有组织、有队伍、有思路、有举措、有反馈，全力推动学校 2023 届毕业就业工作再上新台阶。

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